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2020年11月10日,成都市武侯科技园小学开展了主题为:智慧课堂,智慧教育的课堂教学讲座,讲座由全球醍摩豆智慧教育研究院秘书长刘彬教授主讲,武侯科技园小学的全体教师在阶梯教室共同聆听了本次讲座。

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醍摩豆智慧学校在智慧教学的部分,是透过醍摩豆(TEAM Model)智慧教室来进行智慧课堂教学,包括互动课堂、自学课堂、以及结合前两者的翻转课堂,更容易实现以学生为中心、合作学习、TBL、PBL、一对一教学等现代教育理念,关注每位孩子学习。

 

首先,刘彬教授就三个大的方面,为老师们引入了今天的智慧教育话题:如何实现课堂教学的高效互动;如何实现群体性的个体化教学;如何实现基于实证的教学评价。

 

其次,他指出,教师应该具有合作、探索、发现意识,而这些,智慧技术就可以帮助我们来实现。在教育信息化的背景下,教师需要利用技术为教育教学服务,提升教学效果;同时,学校也可以借助技术平台记录教师的课堂,进行智慧教研,从而促进整个教师队伍的成长。

 

对于智慧教学,一时的热情固然重要,但更重要的是热情过后冷静的思索和内心的认同,以及认同后坚定不移地付诸实践。相信通过此次培训,我校的教师对于智慧教育会有更为深刻的认识。

 

最后,刘教授给我们分享了结束语:改革最终发生在课堂上!学习最终发生在学习者上!课堂变革最终发生在教室身上!教师赋能最终发生在教研上!

 

熊校对此次培训做了总结:为最近教师团队的忙碌提出了三个点赞:为已经在建立智慧教研中心的路上点赞;为各个团队的努力点赞;为能够把学习与时俱进的意识转化为教育实践得执行力点赞

 

针对刘教授的分享,熊校长对教师队伍提出了殷切的希望:针对智慧课堂,我们需要更深入研究和实践;建立AI智慧教研中心,思考如何进行数据和实证的教研;只要做起来,一切都不是那么难。

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